代课'教师

简介

邦雅曼是一名博士生，由';于+<没拿到奖学金，+*%他在一%%\)所中学找 *到了一份代')课\$老师的工*作。面对问题;百出的学校，没(!"接 受过培训又毫无经`\验的邦雅曼["体会到-了这份工作的不易。后来他结识了一&群团结且敬业的同事，并在共事过程中逐&"渐领悟"到了这份工作的深刻内涵。