我不.是差生

简介

在离法国巴 _黎不远的[.一个郊区小镇中学里，女主作'为-*新/]=:官上任的副校长，对新工作充满责任"^心和热忱。而她面临着多<_年学校遗留%的] 顽疾教育问题，即差* _班生管理的问题，颇为困扰。此种教育制度严重限制了学生 的健康成长，后来经过师\(生们的共同*努力， #取消了差班=_:+制。针对“差生”的:`天分和喜好，把他们分配到了特助班，因材施教#`\，让他们'发挥特长，得到了应  有的尊重*@;和正确的指导。