天命#+之女

简介

　　?Netflix@->[;四集纪录(<=片，五?个来自印度最低种性的女孩，在一家为她们提供1* )4年免费教=%育（2年(>'学前+12%）的住宿-@^学校的成长过程。　　算了&一@下，: :断断续续? 拍了%八九年，有的从学前班跟 '\拍到初中，有-的从初中跟拍<#到进\<入社会工作]'&。这所叫/*.做%&@Shant\;i Bha)van 的学校，创办人是一个美;$籍印" %+度商人，在49岁的时@!候，[也就是1997年*`-%，决定回到印@度，为当地最穷的家庭建;.`=一所&^学校。这\些有机会获#$得免费教=育的孩子，有一个/ 责:任，那就是找到工作后，必须帮助自己的家庭\和社区\，而不是一
走了之。　　这些孩子的成长是充满了矛盾的，不+>\断在安全稳定的学校和贫困的家庭>'环境中转换，在*现代价值和印度传统价值中挣扎，从而塑造 =<>一个独立的自我。虽然是免费教育，对于这些家庭来说_>，要相信
!@自己的孩`[子，在14年，甚至17年（加上3年'^大+%;学\,，也是由这所 学校支:付学费）后可以帮助改\/善家庭，也是一个漫长的投资$。虽`@然印度很 穷)<，充满不平等，还有各种让人觉得匪%\夷所思的风俗，（比如@*其中一个女孩，她的祖母一直等着她长大嫁-=#,给她的;\儿子，也就是女孩的叔叔。因为有了接受教育的机,会，*=女-#,儿拒绝?_了祖$母的要\.=求，现在她已经成为一名记 者，出了一本书），但在印度，民间可以专心办一所这样的:&学校，除了经??(费，不用担心其+)]它，可以让 这些孩子的教育#过@')程不被中断/。这所学)校是混合教/ ,育，之所以纪录片把镜(%"头对,,准-(!
女孩，是因为她们?除了种姓，还要面对性别带来的不公平。